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Sesión 4: Esquemas y resúmenes

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El objetivo de esta sesión es practicar la realización de esquemas y resúmenes. Ya has tenido oportunidades de llevar a cabo estas técnicas que pretenden sintetizar la información que has obtenido. Tanto el esquema como el resumen sólo lo podrás hacer una vez que has identificado las ideas principales y has utilizado otra técnica de análisis del contenido, como el subrayado.

ACTIVIDAD: Consulta la página que trata de esquemas y resúmenes y realiza alguna actividad práctica. Comenta con tu tutor-a si tienes dificultades para realizar este tipo de tareas.

03/09/2007 12:25

Sesión 2: Perdido y sin saber qué hacer

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El objetivo de esta sesión es tomar conciencia de qué debemos hacer ante los problemas que podemos tener con nuestros compañeros. La convivencia conlleva en ocasiones discutir con los compañeros y amigos. El conflicto entre unos y otros formará parte de nuestra vida y más en el ámbito escolar, en el que convivimos durante mucho tiempo. Sin embargo, el conflicto en sí mismo no es negativo, lo que sí es negativo es que no sepamos resolver un conflicto adecuadamente.

ACTIVIDAD: Visita esta página titulada PERDIDO Y SIN SABER QUÉ HACER, seguro que cuando termines la actividad podrás tener una idea de cómo actuar en un caso similar al que presentan los personajes de esta historia. Coménta tus conclusiones con el tutor y el resto de compañeros.

 

24/09/2007 00:14 tutor12


Sesión 3: Maltrato entre compañeros-as

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El maltrato entre compañeros se da cuando un alumno se siente amenazado por otros. No se trata sólo de un problema en una ocasión aislada, sino que se da de manera frecuente y reiterada, provocando en la víctima una intimidación física y/o psicológica.

 

ACTIVIDAD: en esta sesión conocerás las característcas que poseen los distintos personajes que intervienen en un maltrato o situacion de acoso. Accede a esta página denominada PERSONAJES DE UNA AGRESIÓN y, después de analizar loel comportamiento de los distintos personajes, comenta qué te parece la actuación de cada uno de ellos. 

24/09/2007 00:30 tutor12


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